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蒙郡公校学生会知多少

作者: Lillian Zhou, Robert Sun, (CAPA 小记者)

翻译:王瑞思(Doris Wang)

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Michael Yin (Emily Zhang摄)

 

  • 蒙郡地区学生会(MCR-SGA)

 

对蒙郡的学生们来说,学生会是一个很棒的地方,可以学习领导能力和参加改善学校制度。虽然学生会可以提供很多机会,但很多家长和学生并不清楚。为了让学生们更多了解参与学生会的途径,蒙郡华人家长会小记者采访了正在哈佛大学上学的,曾在2017-2018年担任蒙郡地区学生会主席的Michael Yin。

中学生的首选是蒙郡青年理事会学生会联盟(MCJC SGA)。任何年级的高中生可以参加MCJC SGA的合作伙伴组织:蒙郡地区学生会(MCR-SGA)。这个组织主要从事学生宣传,在市政厅会议上作证,并担任蒙郡教育委员会(BOE)代表。 Yin曾经是蒙郡教育委员会预算指导委员会的首位学生代表,他推动更多讨论蒙郡公校学生的心理健康资源问题。Yin担任MCR-SGA的代表,并在2017-2018年申请主席位置。 这个组织由主席、副主席、财务和秘书来领导,并有许多部门,每个部门都有代表和负责所有项目的执行人员。

MCR-SGA致力于学生权利,心理健康和学生课程等许多不同领域的学生倡导和政策。  尽管MCR-SGA并非BOE的成员,但其成员在BOE会议上作证并主持BOE学生成员的选举。

 

 

  • 蒙郡教育委员会学生代表(SMOB)

 

 

参与学生会的第二种选择是竞选蒙郡教育委员会学生代表(SMOB)。 SMOB是BOE的有投票权的成员,有助于将学生的声音带入董事会决策中。 通过与BOE合作并制定学生在学校看到的政策。Yin表示:“ [SMOB]是让学生表达自己的声音并做出改变的最直接方法。”参加SMOB的学生没有任何先决条件,但他们必须是11年级或12年级学生。 但是,以前参加MCR-SGA的经验肯定会加分。

SMOB 会去市政厅会议并听取证词。 根据蒙郡公立学校SMOB的信息网站,SMOB可以对学校停课、重新开放、校区界限和预算进行投票。 每年,全县中学生和高中生都会为下一届SMOB投票。这是一个让学生发表意见的机会。

 

 

  • 难忘的经历

 

 

自从参与和领导MCR-SGA以来,Yin帮助“在预算流程的早期就表达了学生的声音。” Yin自豪地告诉CAPA-JRC:因为这些学生的深度参与,“ 现在全县的高中学校意见都有体现。”

Yin的学生会经历帮助他成长为领导者。通过MCR-SGA活动,他结识许多不同的学生和人群。  Yin说道:“通过与其他学生交谈我能了解他们的想法,也能够在此过程中提高自己的社交技能。” 尽管MCR-SGA是Yin常规课业之外的另一项费时的工作,但这一挑战帮助Yin练习良好地安排时间,并教会他为随时可能发生的意外事件做好准备。 现在Yin已经是大学生,他仍然关注蒙郡公校的的预算工作,以此参与本地的政治和政策。

 

 

  • 贵在参与

 

 

Yin告诉大家:参与学生管理永远不会太晚。 有兴趣申请MCR-SGA职位的学生可以访问https://www.mcrsga.com网站或https://www.mcrsga.com/newsletter上的时事通讯,了解何时开始申请。他还建议参加董事会会议,更多了解有关成员做些什么。

至于SMOB选举,高中在申请开放申请时有公告,在以下链接中可找到候选人提名和选举时间表:https://www.montgomeryschoolsmd.org/departments/student-leadership/smob/election-process.aspx.  

在整个一月和二月期间,SMOB候选人会创建个人资料和竞选团队,然后参加SMOB决赛入围者的提名大会。 这些决赛入围者参加《遇见候选人》的视频拍摄,全县学生都可以看到。

对于有兴趣当SMOB的学生,有很多方法可以在学生会里获取学生管理方面的经验。其中一个是参加每个年级的高中学生会竞选(就像Yin在9年级布莱尔高中所做的那样)。  参加MCR-SGA,参加市政厅会议和SMOB会议,也可以了解流程以及SMOB的工作,这些都可让学生了解成为BOE一部分的必要条件。

学生的倡导不仅有利于使社区更加了解学生群体的需求和想法,而且还使学生能够锻炼领导才能并了解学校制度的制定方式。 无论是竞选SMOB还是参加MCR-SGA,参与学生管理都可以让学生发出自己的声音。

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本文由美国蒙郡华人家长会小记者俱乐部(CAPA JRC)成员进行采访、录音、写作、翻译和摄影。 CAPA JRC有19名蒙郡高初中学生。 他们创建了一个双语平台,以传递信息并为社区服务。

Youtube: https://www.youtube.com/channel/UCA0gylW1ZCcgDvDiLAyObbA 

IG: @capa_jrc

Blog: https://capajrc.wordpress.com/ 

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蒙郡华人家长会学生俱乐部秋季年度展示秀

作者:Eileen Luo and Robert Sun

编辑:Cynthia Chen, Evelyn Shue, Rachel Wang, Julie Yang, Lillian Zhou

翻译:Lucy Wu, Amy He

蒙郡华人家长会 (CAPA-MC)不断的为社区服务,提供各种工作坊和研讨会。然而,如果没有这许多在幕后辛勤付出的成年人和学生,CAPA-MC举办的任何活动就都不会如此顺利。CAPA-MC有四个学生俱乐部– 小记者俱乐部(JRC), 服务俱乐部, iTeach 俱乐部 和家长学生会(CAPSA)。  今年,CAPA-MC决定感谢这些辛勤付出的人们所做出的贡献。一开始秋季年度展示秀由前主席和CAPA-JRC的导师Julie Yang提议,CAPA-MC其他俱乐部积极响应。从采访俱乐部成员到策划活动后勤,整个展示活动的准备工作从2月下旬开始,一直持续到展示当天。周密而广泛的计划得到了回报,因为最后的成果是一个值得观看且令人钦佩的奇观。

Prior to the showcase, CAPA JRC Supervisor Julie Yang conducted a series of bonding activities with members of all of the clubs presenting at the event(Fengkai Zhang)..JPG

(摄影:张风凯)

介绍

该展示秀于2019年9月28日在the Ingleside of King Farm的文化艺术中心举行。展示秀的时间是晚上7点半到9点,但是俱乐部的成员们,决心上演一场精彩的演出,在晚上7点左右就开始陆续入场。

在展示秀开始前,前CAPA-MC主席Julie Yang组织了团体领导力训练活动,让所有的俱乐部成员建立友谊。通过这些活动,Yang女士希强调了团队凝聚力的重要性,并希望在独立行动的CAPA学生俱乐部中扩大每个成员的社交网络。在向全体俱乐部的发言里,Yang女士提醒学生们:“虽然你们都可能在做不同的事情,但是你们都属于在CAPA-MC的大伞之下。”她希望学生们能够花一些宝贵的时间与其他属于CAPA-MC家族的学生相处。

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(摄影:张风凯)

便利贴

在每个学生的简短介绍之后,Yang女士发起了第一个活动。学生们将找到另一个与他有共同爱好的人,并在对方的背上贴上自己的名字。许多人经过意识到自己与陌生的同学有着相同的兴趣而感到高兴。活动结束后,Yang女士透露了她的目的:她希望学生们以发现志趣相投的同志来扩大他们的朋友圈。

拜托-好

在下一个的活动中,学生们通过说“拜托”和回答“好”来交换座位。指令似乎相当简单,但学生们很快发现,他们在说完“拜托”后立即换座位,而不是在他们结束谈话后才这样做。对此,杨女士解释说,这个游戏的目的是表明,虽然有些任务表面上看起来很容易完成,但实际上却很难实行。

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(摄影:张风凯)

石头剪刀布

接下来,是石头剪刀布锦标赛,输了的人将成为胜利者的啦啦队队员。在最后的决战中,学生们被分成两队,互相为自己的冠军欢呼。尽管这个游戏竞争激烈,但学生们还是通过鼓励别人来认识到支持他人的重要性。

1 2 3

最后的破冰活动是一个协调性的游戏。学生们两两分组,轮流用正确的顺序说出数字1、2、3。如果队里有人说错了数字,他们必须击掌并重头开始。每个任务似乎比前面的更艰巨,但是事实证明任务任然挺容易完成。活动结束后,杨女士祝贺大家,并说到尽管有些任务看似复杂,但执行起来可能比想的更容易。因此,人们不应该害怕冒险或把握好机会。

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(摄影:张风凯)

秋季展览会

在这场友好的联谊会之后,CAPA-MC的秋季展览会开始了。继CAPA-MC主席Ting-Mei Chau简短的演讲,CAPA-MC的四个学生俱乐部轮流在台上介绍了各自的俱乐部,成员们也说了自己在俱乐部里最难忘的时刻和成就。

第一个出席的俱乐部是CAPA ITeach Club。他们主要帮助老年人解决关于电子方面的问题。 ITeach Club同时还教他们英语以及协助他们完成日常工作。

接着,CAPA 服务俱乐部的成员们介绍了他们俱乐部的目的。Service Club尽早到达CAPA活动,帮助完成各种任务,然后在活动结束后进行清理。他们的工作使活动的组织者有效率,并能够把工作量分配到更多的人之间。如果没有他们,这些活动的执行将花费更长的时间和更多的个人功劳。

美国华裔家长学生会(Chinese American Parent Student Association),也称为CAPSA,主要帮助英语为第二语言的移民生。华裔学生们辅导移民生,以及协助他们做功课。CAPA-MC最近接管了该俱乐部的组织和管理。如他们的视频所示,CAPSA每周六在Robert Frost中学提供补习服务。除了提供学术帮助外,他们还带着学生们融入本来混乱的环境,并促进蒙郡的跨文化理解。

小记者俱乐部(Chinese American Parents Association Junior Reporter Club),也放了一段视频。其中,JRC成员描述了他们的经历以及对俱乐部未来的希望。JRC是一个记者俱乐部,主要报道CAPA活动,但是有时也会报告其他活动。JRC分为三个小组:YouTube团队(创造JRC报道的活动的视频)、摄影团队(在活动中拍照)、和报告团队(写文章以将文章翻译成中文,吸引更多读者)。三个小组和所有JRC成员的贡献都是无价的。例如,展览会上的视频是YouTube团队的工作;CAPA JRC发表的众多文章如没有俱乐部所有的支持是不可能的。除了视频之外,在 文化艺术中心门外还贴了JRC成员的海报,展示每个人以及他们所参与的小组以及他们的个人照片。

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蒙郡教委前主席Mike Durso 和 成员 Judy Docca 参加了俱乐部秋季年度展示秀

(摄影:张风凯)

结论

最后,CAPA MC主席周定每作了简短的总结,感谢俱乐部的介绍。她特别感谢张艾伦博士。张艾伦博士与蒙郡华人家长会合作建立了社区领导力奖学金。他为华人家长和学生参与和服务社区开创了先例和条件,  他也为秋季年度展示秀提供了场地。这里有几个俱乐部的录像, 看看学生们怎么说:  

小记者俱乐部:   https://www.youtube.com/watch?v=fRmSJ8dnhlg&t=23s;   

ITeach Club:  https://www.youtube.com/watch?v=594LD6Hf-s8&t=33s

服务俱乐部: https://tinyurl.com/capamc-ysc-2019showcase

美国华裔家长学生会:  https://drive.google.com/drive/folders/1vCvCj-SD9Gb0ciVbyRuEmuWTwFkjgv2U
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小记者俱乐部合影 (摄影:张风凯)

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高中并不那么吓人

对初中生来说,高中是一个有点吓人的神秘的世界:功课太多,压力大。

首先,不要害怕,人人都要上高中。如果他们都没事,你也肯定没事。高中其实不像大家说的那么难。如果你好好学习和做作业,你会过关。那些喊着“我的功课太多了!”或者“我每天做作业到早上三点钟!”的人肯定是没有好好利用时间。我知道,因为我曾经是那样的人,把作业拖到半夜最后一刻才做,有的工作没办法按时完成;也当过好好用时间的人,一回家就把作业完成了。如果你很好地管理时间,你不会觉得高中有那么紧张。

有些家长说高中功课重,觉得孩子周末不应该出去玩。但是,我没有觉得周末出去玩影响了我的学习。当然,我还没有经历过高中里最难的十一年级。我的作业是在星期五晚上做完的。甚至,我每个星期六都花差不多七个小时在我的芭蕾舞学院里,所以是能做到的。这也是我为什么不太相信人家说他们周末没空做作业的原因。

选课不一定非要跟你的朋友选一样的,因为大家兴趣不同。你应该选自己想上的课。九、十年级应该选难一点的课,但是十一、十二年级不一定非要选最难的课。很多人会想,“这个课不会太难的,我肯定能做的了。”没错,如果他只上这一门课,他肯定会成功。但是,如果他同时选七门超难的课,十有八九他会失败。如果你选一门课仅仅是为了成绩单好看,却没有兴趣,你其实是在浪费时间。

很多家长想让孩子上好大学,会经常用不太好的办法去追求这个目标,比如从很小的年级就开始培训SAT的技能,参加很多他们认为大学会喜欢的活动。其实,大学看的不是你参加了几个活动,而是你是否真正喜欢你做的事情,不是为了给大学一个好印象。如果你参加太多活动,你不可能把每一个都做得好。所以,你应该专注于你最爱的活动。

高中生活不等于只有学习一件事情。学习很重要,但是学会放松也很重要。不然,生活会太无聊。不要太关注你的成绩。如果你真的用功了,但没得到你想要得到的分数,不要太失望。我的一位老师跟我讲的一句话是,“如果五年之后你不会担心这件事情,你不需要现在太过度地担心它。”

最后,我想对家长们说,孩子们需要一点时间出去跟朋友一起交流。这对他们的精神健康很重要。

这些是我两年高中生活得到的智慧。愿你享受求知,享受生活,享受高中的每一天。

                                                                                                                   侨报小记者爽

十一年级)大华府

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Amy Chua改了我先入为主的看法

by Cynthia Chen

几个星期前,我参加了蔡美儿(Amy Chua)的一个讲座。蔡美儿是很多人都认识的虎妈。去之前, 我对她有很多先入为主的看法。我不得不承认我对她和她的讲座有怀疑的态度。我心想她是一个心胸狭窄的人,一个认为严格的教育是唯一让孩子成功的办法。我以为我会听到一个人漫谈怎样当好家长和她的孩子多么棒。但是,我错了。这个心胸狭窄的人其实是我,因为我没真正了解她之前就已经在头脑里对她有了偏见。去这个活动之前,我在网上搜索了关于她的一些资料,找到她的Wikipedia网页。我在上面读到一些其他人评论她的文章。有些文章是在谴责她。这样,我在读这些评论的时候,我对她的看法特别差。因此,网上写的这些信息更加深了我对她的偏见。

我认为她对培养孩子的看法是刻板的亚裔观点。我问我自己,“为什么那么多人想买她的书,想听她把这个刻板的亚裔育儿观更广泛地传播到社会上?”

结果证明,我对她的每一个想法都是错误的。当她讲话的时候,我还是对她有点偏见。可能是因为她在台上对着很多人讲话,让我觉得她说得冠冕堂皇。但,我对她的想法彻底改变的时候是当CAPA JRC,我参加的小记者俱乐部,得到了一个机会面对面的采访她。当我们采访她,我们发现她并没有那么严格。我们发现她其实跟她的女儿们在晚上看电影,也在她的书里把她的女儿们写的像英雄一样,她们赢了所有的辩论。

我感觉到她确实是一个思想开明的人。她很有文化,也对很多事情有自己的看法。她在回答问题时,她的答案和看法很显然是她自己的。如果她跟别人有不同的看法,她一定会有很合理的解释。她对社会的亚裔情况比如平权有很多的观点。

活动后,我便非常地喜欢蔡美儿了。但是,我从这个机会让我印象最深的是我不应该从别人的嘴里了解一个人,特别是我没有遇见过的人。人的第一个印象对记忆和看法非常深,所以用自己的眼睛和自己的想法来了解一个人是一件非常重要的事情。

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CAPA-MC Continues Summer Lectures through the Heat

Introduction 

by Claire Yu and Eileen Luo, edited by Lillian Zhou

Despite the sweltering heat on Friday, July 19th, 2019, over 150 people gathered in the Walter Johnson High School cafeteria to attend the College Application Seminar. The speaker was Hu XianXiang, also known as Wuchuanren, a man who is well known for his accomplishments in the field of children’s education. The event was organized and brought to Montgomery County by Chinese American Parent Association of Montgomery County (CAPA-MC).   From 7pm to 9pm, the audience was attentive, listening to Wuchuanren as he shared advice on how to best position yourself in the college application process and what one should expect from different colleges. 

Wuchuanren’s second seminar took place from 4 to 6pm the following day (Saturday, July 20th, 2019) at Winston Churchill High School. As someone who had lost a family member to cancer, and who had undergone various complicated procedures regarding the treatment of this cancer, Wuchuanren empathized with those who had close connections to fatal illnesses. In hopes of preparing his audience with the legal knowledge required and supporting the audience emotionally for similar scenarios, Wuchuanren gave in-depth advice at this seminar regarding health concerns for middle-aged people.

 

Speaker Background

By Amy He, edited by Lillian Zhou

 

Hu XianXiang started his blog on wenxuecity.com in 2010 under the name “Wuchuanren”, which focused on discussing parental strategies to raise successful children. He published a book in 2013 which guided Chinese parents and their children through the college application process and provided tips to families who aim for their children to attend a top college. In 2015, Wuchuanren began to post his articles on WeChat and created WeChat groups with a focus on child education. In total, over 2,000 Chinese parents from all over the world participated in these groups. Later, he used his public WeChat account to reach wider audiences, and hosted many seminars regarding child education.

In 2019, Wuchuanren created a new WeChat group expressing his thoughts about medical treatment in the United States. This year, he has held additional seminars on medical treatment for major illnesses for free in many states across the country.

 

Ai Ling Guan Memorial Scholarship Fund

By Emily Zhang, edited by Lillian Zhou

The Ai Ling Guan Memorial Scholarship was founded by Wuchuanren to commemorate his wife’s lasting impact on her students and her passion for teaching the Chinese language to students overseas. Ms. Ai Ling Guan taught Chinese for over 30 years. This scholarship was set up by her family to continue her legacy of supporting students and teachers studying the Chinese language in the US and Canada. The scholarship is the only one worldwide served for such purpose. 

Each year, $500 scholarships are awarded to 14 students between the ages 12-18 who are studying Chinese at school, Chinese school, or private tutoring. In addition, three scholarships, each at $1000, are awarded to Chinese school teachers or administrators. 

The applications are open March 1st and are due by May 1st. Donations are also welcome.

More information at: https://wuchuanren.org/

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Wuchuanren speaks about the college admissions process at the July 19th event by giving many statistics on how to maximize success in applying for colleges. He also gives details on many helpful resources such as https://www.collegeconfidential.com/. (Lucy Wu)

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Many audience members were in attendance for Wuchuanren’s college application seminar on July 19th. They listened intently as he outlined the criteria that many top colleges look for in a student, including their interests, potential, personality, and their contribution to the university (Lucy Wu).

On July 20th, 2019, Wu Chuan Ren shared his knowledge of our country's health care system with members of the community in the Winston Churchill High School cafeteria (Claire Yu). .JPG

On July 20th, 2019, Wu Chuan Ren shared his knowledge of our country’s health care system with members of the community in the Winston Churchill High School cafeteria (Claire Yu)

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Many people gathered at this seminar to gain knowledge about America’s complex medical system and how to navigate it on July 20th. (Claire Yu)

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夏日炎炎, 蒙郡华人家长联谊会 (CAPA-MC)继续暑假讲座

作者:Claire Yu Eileen Luo 

翻译:Lucy Wu

编辑:Julie Yang

2019719 星期五2019720日星期六连续两天  蒙郡华人家长联谊会 CAPA-MC)特邀演讲者Hu Xianxiang,又名五川人对大学申请和在美求医进行了二场研讨会。719 星期五 超过150 聚集在Walter Johnson High School从晚上7点至9点,听众们专注地听着五川人分享如何在申请大学的过程中最好地定位自己,以及人们应该从不同的大学中期待什么。

第二天下午4点至6点,五川人的第二场研讨会在Winston Churchill High School举行。作为一个因癌症失去亲人、经历过各种复杂治疗程序的人,五川人同情那些与致命疾病有密切联系的人。为了让听众对类似的情况有所准备,五川人在这次研讨会上就中年人的健康问题提出了深入的建议。

演讲者五川人的背景

作者:Amy He

翻译:Lucy Wu

Hu XianXiang 2010年开始在ChinaGate 文学城(wenxuecity.com)上以“五川人”这一网名写博客,主要讨论父母培养成功孩子的策略。2013年,他出版了一本书,指导中国父母和他们的孩子完成大学申请过程,并为那些想让孩子上一流大学的家庭提供建议。2015年,五川人开始在微信上发表文章,创建了以儿童教育为重点的微信群。来自世界各地的2000多名中国家长加入了这些微信群。后来,他利用自己的微信公众号,面向更广泛的受众,举办了许多关于儿童教育的研讨会。

2019年,五川人创建了一个新的微信小组,表达他对美国医疗的想法。今年,他额外在全国许多州举办了免费治疗重大疾病的研讨会。

Ai Ling Guan纪念奖学基金

作者:Emily Zhang

翻译:Lucy Wu

Ai Ling Guan纪念奖学金的成立是为了纪念五川人已逝妻子对她的学生的持久影响和她对海外中文教学的热情。Ai Ling Guan女士已教中文超过30年。这项奖学金是她的家人为了支持在美国和加拿大学习中文的学生和老师而设立的, 也是唯一的海外中文教学奖学金

每年,有14名年龄在12岁至18岁之间的学生可获得500美元的奖学金,作为他们在学校、中文学校或私人补习班学习中文的嘉奖。此外,还设有三个金额为1000美元的奖学金,颁发给中文学校的教师或管理人员。 

申请开始日期为3月1日,截止日期为5月1日。同时也欢迎捐款。

更多信息请浏览: https://wuchuanren.org/

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在7月19日的研讨会上,五川人在谈到大学招生过程中提供了很多统计数据来说明如何将大学申请成功率最大化。他还详细介绍了许多有用的资源,比如https://www.collegeconfidential.com/. (Lucy Wu)

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7月19日,许多听众参加了五川人的大学申请研讨会。他们聚精会神地听着他概述许多顶尖大学对学生的要求,包括他们的兴趣、潜力、个性和对大学的贡献。(Lucy Wu)

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2019年7月20日,五川人在Winston Churchill High School的食堂与社区成员分享了他对美国医疗体系的认识。(Claire Yu)

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许多人聚集在这个研讨会上,来了解美国复杂的医疗系统以及如何驾驭它。(Claire Yu) 注明: 本文由蒙郡华人家长会小记者俱乐部(CAPA-JRC)成员采访、录音、撰写、翻译和摄影。小记者俱乐部有15名蒙郡初中和高中学生。他们搭建双语平台,传递信息,服务社区。

 

注明: 本文由蒙郡华人家长会小记者俱乐部(CAPA-JRC)成员采访、录音、撰写、翻译和摄影。小记者俱乐部有15名蒙郡初中和高中学生。他们搭建双语平台,传递信息,服务社区。

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与虎妈Amy Chua (蔡美儿) 面对面

Image by Lucy Wu

作者:Rachel Wang,Claire Yu

翻译:Lucy Wu

编辑校对:程蓉,Julie Yang

 

2019年5月11日晚,《虎妈战歌》(Battle Hymn of the tiger Mother)的作者蔡美儿在 Wootton高中礼堂作了一场名为“虎妈的反思: 关于为人父母、职业生涯和永远的局外人”的演讲。随后,蒙郡华人家长联合会的小记者倶乐部(CAPA JRC)获得了一个独特的机会,对蔡美儿进行深入的采访。访问从一些具体的教育问题开始,蔡美儿进而分享了她对亚裔美国人文化和其他各种现代哲学的思考。

 

父母如何适当干预?

蔡美儿敦促父母树立一个正确的榜样。她说:“孩子们天生就有从一定的角度模仿的本能。因此,父母有责任通过设置一个现实的舞台来限制不太可能实现的事件。”蔡美儿举例说:“我认识的每一个十几岁的孩子都想成为摇滚乐队的一员,但是大多数人都失败了,并陷入了沮丧。”蔡美儿认为,大多数孩子内心深处都有一种冲动,想要模仿周围的同龄人,父母应该知道如何干预。她相信,自己会坦率地告诉孩子:“我不认为你有任何音乐和摇滚乐的天赋”,以此来警醒孩子。这个“摇滚乐队”之梦的例子说明孩子不应随波逐流,同时也强调了父母干预的重要性。

有家长请教,如何让害羞但勤奋的孩子变得外向。蔡美儿却认为,内向的人也有“一些非常聪明的地方”,因此“做自己”会更好。蔡美儿分享说,她在人生中经历了很多个“试图成为别人”的阶段,她花了很多年才最终“接纳自己”,并为自己的中国传统感到自豪。尽管这对她很有用,蔡美儿强调每个孩子都是独一无二的,每个孩子都应该对自己是谁有一些“基本的自豪”。

 

“虎妈”形象让亚裔父母背锅?

当被问及蔡美儿本人如何看待“虎妈”形象对亚洲教育方式的影响时,蔡美儿的回答有些勉强。她说:“我认为,总的来说,‘虎妈’的负面影响更大,因为很多人不理解‘虎妈’背后的含义。”蔡美儿相信,很多人并不理解她和她女儿之间的关系。“亚洲父母和美国父母的不同之处在于,前者不断地推动他们的孩子发挥最大的潜力。”同时,在推动孩子进步的过程中父母也不断完善自我。因此,蔡美儿表示,亚洲父母表达对孩子关爱的方式,是不断推动和培养孩子,让他们成为更好的人,而不是西方那种“快乐至上”和“寻找激情”的方式。

 

保守妈妈为何教出叛逆女儿?

当谈到童年经历的话题时,小记者询问蔡美儿作为四姐妹中的老大,她的父母是如何对待她的。蔡美儿说,与三个妹妹相比,她确信自己“得到的是最坏的”,而她们四个经常就这一说法展开辩论。蔡美儿列出了许多她的“老式”父母在她十几岁时禁止她做的事情,比如穿某些特定的衣服或参加派对。她的母亲是天主教徒,因此持有“最保守的观点”。在她十几岁的时候,蔡美儿“不得不对父母撒谎”,背着他们做了许多冒险的事情。有一次,蔡美儿和一些女孩骑摩托车,现在看来简直是玩命。蔡美儿知道她父母抚养她的方式对她产生了怎样的影响,所以她决定用不同的方式对待自己的孩子,让她们感觉不到隐瞒的必要。

 

如何应对压力?

小记者们也对蔡美儿如何应对压力感到好奇。蔡美儿说,她并不是最善于处理压力的那类人。比如,当她在大学写论文时,她经常会有写作障碍,有时会陷入“自毁模式”。又比如,为了准备她在Wootton的研讨会,她花了“整整一周”的时间来准备。蔡美儿处理压力的唯一方法是“提前开始”和“非常有条理”。她说,“你必须了解自己”,找到适合自己的解压方法

 

结尾

采访结束,CAPA小记者们从蔡美儿身上收获了许多宝贵的人生经验和启示,他们向蔡美儿表达了衷心的感谢。次日,蔡美儿将赶回纽黑文家中,和女儿Lulu一起过母亲节。

蔡美儿这个强大,坚韧,事业有成的虎妈,体现了亚洲文化以家庭为核心的价值观。她毫不妥协地激励她的孩子走向成功,显示了这位出色的母亲和孩子之间非同一般的强大纽带。

 

注明: 本文由蒙郡华人家长会小记者俱乐部(CAPA-JRC)成员采访、录音、撰写和翻译。小记者俱乐部由15名蒙郡初中和高中学生组成。他们搭建双语平台,传递信息,服务社区。

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虎妈的反思: 关于为人父母、职业生涯和永远的局外人

Image by Emily Zhang

作者:Eileen Luo & Amy He

翻译:Lucy Wu

编辑校对:程蓉,Julie Yang

 

5月11日,数百人聚集在Wootton高中礼堂,参加了一场名为“虎妈的反思: 关于为人父母、职业生涯和永远的局外人”的研讨会。主讲人蔡美儿(Amy Chua)是两个孩子的母亲、耶鲁大学法学教授,引发广泛争议的畅销书《虎妈战歌》(The Battle Hymn of the Tiger Mother) 的作者。她在研讨会上分享了自己多年来通过流血、流汗和流泪所积累的智慧。

研讨会从回顾亚裔美国人在美国历史上所遭受的不公正待遇开始,包括《排华法案》和日本人拘留营。演讲者是李嘉信基金会(Calvin J. Li Memorial)创始人、亚裔美国人权利倡导者Paul Li。随后,蒙郡华人家长联合会(CAPAMC)前会长Julie Yang宣读了蒙郡行政长Mark Eldridge的宣言书,他宣布5月将被命名为“亚裔美国人传统月”。

国会众议员Jamie Raskin也来到现场。作为蔡美儿夫妇以前的同学,Raskin介绍说,蔡美儿是一位“出色的老师”和“极好的演讲者”,同时,她是一位杰出的教授,“对全球动态和全球技巧有着非凡的理解”,并且也理解“全球化、机械化和贸易的趋势对我们社会中的家庭和社会群体意味着什么”。

终于,蔡美儿站到了聚光灯下。

“你是怪兽吗?”

蔡美儿首先谈到了她作为文坛局外人的挣扎。她回忆起八年前《虎妈战歌》出版前几天,《华尔街日报》(the Wall Street Journal)摘录了该书“最具煽动性的部分”,并配以标题: 《为什么中国母亲更优秀》。不久之后,蔡美儿收到了数百封来自读者的电子邮件,表达了他们对她非传统育儿方式的愤怒。后来,当她参加《今日秀》(Today Show)节目 时,主持人问蔡美儿的第一个问题就是: “ 你是怪兽吗?”蔡美儿的故事反映了许多亚洲移民的教育方式,尽管有负面反应,但她认为,亚裔美国人的文化在很大程度上对她很有帮助。

 

“接纳传统是我对抗歧视的心理盔甲”

“我和我的三个妹妹一直都知道,我们和其他人不一样,”蔡美儿说:“我们总是穿着滑稽的衣服,有着滑稽的口音,滑稽的发型”。这让蔡美儿和她的家人都被贴上了“局外人”的标签,经常成为种族主义者笑话和欺凌的对象。那么,该怎样利用“局外人”的身份呢?

首先就是要接受自己的传统。蔡美儿说,小时候曾有个男孩嘲笑她的口音和长相 ,她向母亲寻求安慰,却遭到责备。她的母亲很肯定地告诉她,她应该为欺负她的人感到难过,因为他不知道中国是一个有着两千多年历史的伟大国家。通过接受自己的文化,蔡美儿也接受了“文化例外主义”,这成为她对抗歧视的心理盔甲。

 

职场上,“局外人”也有春天

蔡美儿在成为一名法学教授之前,学习了医学、经济和法律方面的课程。她曾经在一家律师事务所工作过,虽然她在那里并不是特别开心,但宝贵的经历让她最终成为一名教授,并且也让她明白了作为一个局外人的优势。

蔡美儿在律师事务所任职期间,曾撰写有关墨西哥经济的文章。她发现,墨西哥有一段时期非常开放、支持外国投资、支持资本主义。然后它转向另一个方向: 非常封闭、反对外国投资的排外国有化,然后又会转向亲市场。

这篇文章在苏联解体后不久发表,这是一个完美的时机。“在美国的所有人都看到了: 哦,苏联垮台了。共产主义已经死了,资本主义赢了。”蔡美儿说:“但因为我的家庭成员来自世界不同的地方,所以我知道,并非每一个国家都像美国。”每个国家都有不同的文化和做法,所以在这个国家行得通的政策在其他国家可能行不通。

通过接纳自己的文化,蔡美儿将局外人的身份转化为自己的优势。作为一个局外人,她有一个不同的视角,她能够看到别人看不到的东西。

《虎妈战歌》:治愈之作

蔡美儿在研讨会上重点反思了她的教育方法。

她回顾了她父母严厉而“专制”的“独裁”式教育。“我的父母对我很严厉,对我期望很高,这是给我的最好的礼物。”她永远感激父母教导她勤奋、自律和毅力……这些价值观让她不会轻易放弃。因此,她坚定地用同样的方式抚养自己的女儿,即使她的丈夫不是中国人。

蔡美儿的大女儿Sophia遵从了她的方法,但她的二女儿Lulu却没有。

蔡美儿说: “她和我的性格非常相似。快速、固执、脾气暴躁,我们从一开始就争吵不休。”Lulu对母亲严厉的教养方式和不断的批评反应不佳,蔡美儿也没能很好地应对Lulu的叛逆,这导致两人之间发生了许多可怕的争吵。

这种冲突一直持续到一次俄罗斯之行。那时,蔡美儿的妹妹被诊断出患有白血病。蔡美儿和Lulu又吵了一架,Lulu气得打碎了一只玻璃杯,蔡美儿只好走开,好让自己冷静下来,好好反省。

“就在那时,我的妹妹得了白血病,所以那是一段很糟糕,很黑暗的时间。”蔡美儿回忆道:“我想,我是不是做错了什么?在这场可怕的战斗中,我突然想到,我真的会失去我的女儿。我可能会失去她。”

分数、小提琴练习和大学突然变得无关紧要。“我只想要我的女儿!”蔡美儿说。从那时起,她开始改变她的教育方式,以适应Lulu的愿望和个性。也是在那时,她开始写《虎妈战歌》。她写了三个月,一边写一边给女儿们看,以此挽救濒于崩溃的母女关系。

虎妈真经

《虎妈战歌》这本回忆录的核心是探讨“如何将东西方的精华结合起来”。她在解释这一概念时给出了5条建议,试图在东西方文化之间找到平衡点。

“首先,要注意孩子的个性。”蔡美儿认为,这就是西方注重个人主义的优势所在。如果你有一个非常喜欢社交,喜欢玩乐的孩子,也许就并不适合强迫他拉小提琴和做数学。而这些技能对培养领导能力很有好处。它们对情商等其他方面有好处。

蔡美儿的第二个建议是,随着孩子年龄的增长,给他们更多选择的自由。她说,西方父母给孩子太多的自由,包括放弃的自由;而东方父母的育儿方式可能过于“狭隘”和“令人窒息”,给他们的自由太少。

第三, 蔡美儿强调诚实和道德的重要性。在当今这个竞争激烈、残酷无情的世界,保持一个人的正直可能是很困难的。为了取得好成绩,现在许多学生作弊或抄袭。“这对他们的未来和道德品质都是毁灭性的,”蔡美儿说:“所以我认为,父母应该不断地向孩子传达这样一个信息:没有什么东西值得你以自己的正直为代价,这一点非常重要,比取得好成绩更重要。”

第四,蔡美儿鼓励“独一无二”和“不随波逐流”。蔡美儿说,做一个与众不同的人是至关重要的,尤其是在成长过程中,因为这让孩子们能够保持自己的文化和价值观,而不是让自己受到不良影响。

蔡美儿的第五个建议是“以身作则,教孩子学会快乐”。孩子经常模仿父母的行为,父母对他们有很大的影响。如果一个家长是“痛苦的”和“一直有压力的”,那么孩子怎么能快乐呢?“你可以告诉你所有的朋友,虎妈的建议是放松以及玩得开心。”蔡美儿高兴地说。
           演讲结束,蔡美儿收到了一束美丽的鲜花,感谢她在母亲节的周末带来的坦率而幽默的分享。做母亲不容易,做一个有智慧的母亲更难得。蔡美儿的演讲赢得全场掌声雷动,她的观点在观众心中产生深深的共鸣,引发长久的讨论和思考。

 

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Ying Ma

解决问题:

马女士是一个种族公平主要倡导者,她拥有丰富的争取政治政策的经验和背景。

马女士最热衷的主题之一是哈佛招生对亚裔歧视的诉讼。最近,因为哈佛在招生过程中对亚裔美国人的种族偏见,哈佛被告上法庭。马女士认为哈佛用前校友捐赠和“多样”这两个原因来辩解他们对亚裔的偏见。马女士说研究表明如果招生是完全基于技能的,藤校43%的学生会是亚裔,而不是现在的19%。相比下,加州理工学院的种族中立的录取过程就让他们的学校有多于40%亚裔学生——比藤校的亚裔多两倍。

问答环节:

政府福利制度 –

一个关于美国政府福利制度的现实场景被一位观众提到了:一个有遗传性疾病的人跟一个普通公民的比较。那位病者在他一生中从未工作过一天,但过着舒适而轻松的生活。他用政府姿助的改善生活的项目买来一个私人公寓和一部车。后一个例子是大学研究生,他每天工作很长时间,她并且和他的同学公用公寓。即使这样,她的生活质量也很差,而且没有车。马质疑复利系统是不是真正帮做别人的目的,而不是一个纳税人和普通人的陷阱。

马很自信地回答复利系统的权利不应该被延伸,因为它依靠政府而存在。她说政府的功能不在于直接提供生活品质的帮助而在于提升公民向这个目标努力。

种族犯罪的定义 –

当被问及是否要宣布某条评论是“种族主义的”时,马认为,应该放宽政治上过于正确的措辞。马说,通常被认为是“种族主义者”的言论实际上对他们没有负面影响,因为她很少遇到合法有害的种族主义者。

马在中国广州长大,那里居住着一小部分穆斯林。但是,她说,中国共产党始终尊重少数民族,从不怀疑文化和种族接纳的事实。

文化接纳 –

最后提出了一个关于自我接纳的问题,特别是关于如何通过积极参与使自己融入双方文化的问题。

马鼓励人们接受所有独特的文化观点,如果在不同的领域内有不同的意见或发生冲突,就做出退让和妥协。虽然她表示文化义务的概念不是强制性的,但马主张将文化互动作为自我探索和自我认同发展的手段。马认为,思想和时间的不平衡可能发生,但这是一个人的责任,不断激励自己接受自己作为一个整体。

生活故事:

马在中国出生,十岁和她的父母移民到美国来。面对贫困和腐败之后, 马和她的家人决定搬到美国寻找更好的生活和更多的机会。

马从她在广州度过的童年的回忆记起,她的家庭在一个经济上很成功的国家里却活得贫困。他们没有热水、没有厕所、没有冰箱、也没有普通家用电器。他们的食物来源是政府分配的食品券,而且他们的大部分家具破烂不堪。马记得有一次她和她的哥哥共用同一装床。她说:“我睡在床垫上,哥哥睡在弹簧上。”

在加州奥克兰市的一个贫民区安家落户后,马和她的家人很快就意识到,美国的街道上并没有铺满金子。犯罪,种族歧视,暴力,以及其他负面问题在他们的小区里仍然普遍存在。马在半夜里经常会听到枪声;有一次,她的爸爸发现了一颗子弹被卡住在他们房子的侧面。在马读高四的那一年,两名校友被帮派暴力杀害。此外,奥克兰的学区未能为学生提供良好的教育。教师们通常会离开课堂,把学生们留在教室里无人看管。尽管在一个恶劣的环境中成长,马的父母还是用着中国儒家的方式抚养她长大。她的家人强调传统价值观像礼貌、谦虚、对长辈的尊重、优秀的学校表现、和远离麻烦。虽然马做了她应该做的一切,但她也不怕指出不公正的待遇以及坚持她自己的想法。

马在高中时,种族歧视很普遍. 白人学生经常对其他种族学生,例如亚洲,西班牙,和非洲学生说歧视的话。实际上,白人学生占少数,所以大部分学生都受到语言和身体上的欺负。当她读七年级, 有一次体育老师不在教室的时候,马和另外一位同学争吵起来,因为那位同学以一种居高临下的姿态威胁她。这是她第一次为自己辩护, 平常她总是保持沉默。即使马成为美国公民还一直在为保护中国文化而努力。

为了摆脱贫民窟的混乱和腐败, 马在学校里努力学习,被纽约的一所著名常春藤联盟学校康奈尔大学录取了。大学毕业之后,她去了斯坦福法学院, 拿到了J.D. 然后她去 了Wall Street的一家公司里当律师。她在很多很有名的网站和报纸上发表了很多文章,比如亚洲Wall Street杂志,Los Angeles Times报纸福布斯网站。

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Village Roll-Out

作者:张佳、Lillian Zhou

转录:Robert Sun

翻译:许路亚、陈爽、吴希桐、Kathleen Li、刘一末

三月十一号,蒙郡华人家长联合会、美京华人活动中心 (CCACC) 和亚裔美国人研究项目在 美京华人活动中心 (CCACC) 共同举办 Village Initiative Roll Out 讲座。发言者来自蒙郡公立学校部门、蒙郡儿童心理健康家庭联合会 (Federations of Families for Children‘s Mental Health)、和 Partnership for Extraordinary Minds 。讲座着重介绍了如何用社区资源帮助有特殊需要孩子们的家庭,并且建立关系。发言者们包括 Julie Reiley 女士、Kevin Lowndes 先生、Simone Geness 女士、Dr. Christina Conolly 女士、Celia Serkin 女士和 Melissa Egan 女士。讲座首先播放了一段 “无声的舞蹈家”视频。视频是关于一个年幼时得了一场病而失去听力的女孩儿,虽然她面对很多困难,但她坚持不懈,克服了无数困难,最终成为了舞蹈家。这个视频与当晚讲座的主题有关。

Parent Advocacy

Julie Reiley 是蒙郡特殊教育部门咨询委员会的联合主席,也是蒙郡家长老师协会特殊教育部门的主席。讲座中,她强调了如何有效地支持有特殊需要的孩子。她说被诊断出有残疾或有特殊需要孩子的家长们可以递交书面要求,让学校给孩子专门设计一个个人单独的教育计划(IEP)。IEP 满足有特殊需求的孩子所需要的支持与服务。在 IEP 会议中,家长是孩子最大的支持者。若需要的话,家长们也可以要求翻译员和旁听写笔记的人。会议前,家长应该在家长汇报表里填好他们对孩子的希望和目标,外加一个包括他们所有想讨论的议题的表格。

另外,Reiley 女士讲解了特殊需要的孩子们应该在 “最小受限环境” (LRE)里得到教育,在那里他们可以得到适合他们的教育。

最重要是观察到孩子们的优点,从而专门设计一个适合他们独特需要的教育计划。Reiley 女士说到,“教育应该看重孩子的能力而不是他们的失能。歧视和耻辱是别人的问题。如果任何人看不起你或你的孩子,那是他们的问题。是他们的失败,不是你们的失败。”

若有任何关于学校处理这些事件的问题,家长们可以联系特殊教育部门的主任 Lynch 先生 (240) 740-3900,或副主管 Lowndes 先生 (240)740-3042。

Julie Reiley 给听众讲解如何支持有特殊需要的孩子

MCPS Services at a Glance

Kevin Lowndes 是 MCPS (蒙郡公立学校) 特殊教育的副主管。他简要介绍了 MCPS 对于一个孩子从出生到21岁的教育概况。越早接触到的学生,以后得到的支持就越多。

从3-5岁开始,幼儿园和日托中心提供了最宽松的环境。这个3-5岁的个人项目包含了日托中心提供的专业教师或学前服务。

在小学阶段,学校试图提供最少受限的环境。一些特别的学校在另外的教室提供服务,或者(为那些需要更强烈需求的学生)提供专业治疗师和护士的项目。

在初中阶段,资源班有更多的时间来完成作业或考试。此外,还有专为智障学生开设的课程,包括两种途径:1. GED-ED 和 2. 另类学习成果课程。GED-ED是获得文凭 (毕业证书) 的途径,另类学习成果课程则是基于国家标准修改,以帮助提高生活技能。特殊学校仍然存在,公立学校也可以与非公立学校合作,迎接更多的挑战。

高中阶段和初中阶段是非常相似的。

Kevin Lowndes 的联系方式为:电话: (240)740-3042 或 Email: Kevin_E_Lowndes@mcpsmd.org

Kevin Lowndes先生介绍 MCPS 概况

MCPS Transitional Services

Simone Geness 女士是蒙郡公校Transitional Services 的领导。她介绍了这个组织(根据IDEA法律必须有这个法律)简短的一个概况。一些提供的心里服务是殊教育和504项评估、个人和团体咨询学术和行为咨询和其他精神卫生服务。要申请这些服务,家长可以联系学校的校长。可以通过联系 Michael Barnet(240-740-4420)博士请求双语评估团队(为使用英语以外的其他语言的学生进行特殊教育评估)。转型服务的主要参与者是学生,特殊教育案例管理员,教师,辅导员,过渡服务教师,家庭和其他教师。

“过渡服务是一个包容性的过程……我鼓励家长们参加由MCPS或其他机构赞助的信息会议……我们总是要整合学生,我们总是希望确保我们提前计划学生从高中毕业后想要做什么,和当他们进入这个世界时。”

MCPS Psychological Services

Dr. Christina Conolly 女士是蒙郡公立学校心理服务(MCPS Psychological Services)的经理。Conolly 负责监督 MCPS 学校的心理学家,也在 Bilingual Assessment 队里。她接收 Bilingual Assessment Services 的推荐和提供个人或者团体咨询服务。在工作中,Dr. Connolly 决定哪些学生需要一对一的帮助。她和心理医生提供这种帮助。

座谈会中,Dr. Connolly 说:“心理健康像癌症一样——独自的抗争非常困难,而且往往不成功。” 她很期待 MCPS 新为学生们的精神健康、情绪健康、与社交的关照。她说:“学习很重要,但是精神健康也非常重大。明年,我们会更注重那些东西。”

如果有其他的问题,Dr. Connolly 的电话号码是(240) 740-5640。她的电子邮件是Christina_N_Conolly@mcpsmd.org

Community Support

Celia Serkin 是蒙郡 Federations of Families for Children’s Mental Health的主任。她在 Bridges to the Future 工作。这是一个针对16到21岁的精神健康计划,特别是与社会完全或松散脱节的计划(即独居,失业或没有支持网络)。

Serkin 告诉听众,这些年轻人经常被困在成人和儿童过渡服务之间,并且当他们无法成功地被迫承担成年人的责任时。除了关于教育,职业指导,就业和住房的研讨会外,该计划还举办电影之夜和青年度假村,以建立青年,成年人及其家庭之间的联系。

Celia Serkin 的电话是 (301) 412-3604。她的邮件是  cserkin@mcfof.org.

Melissa Egan 是 Partnership for Extraordinary Minds(也叫xMinds) 的副总统。xMinds是2009年成立。完全有父母主导,它的目是联合父母,专家,和教育工作者以便推进提高教育。它的会员包括家庭成员,教育工作者,和有自闭症的成员,他们分享一个共同的目标:这就是有效地推动孩子教育。

xMinds 举行许多活动。这包括每个月在 Silver Spring Civic Building 的演讲,Extraordinary Minds 举行的年度活动,每个十月关于IEP的会议,每个五月的 Parent Panel,和每月一次的通讯,关于它们的活动和服务。它们下周会主办 Annual Safe Interactions with Law Enforcement Workshop,教学生们在这种情况下应该怎么做。如果你想知道跟多的活动安排,请登陆 xMinds 的网站:https://xminds.org/

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